今天的分享环节，天启妈妈格外高兴！课堂上天天在舞台上完整地做自我介绍时，妈妈笑得更开心了，她用笑容表达了对儿子的肯定与认可。
天天，来自河北，2岁3个月，现在是妈妈独自在北京带着孩子参加亲子园项目。爸爸长时间在天津上班，工作很忙，一家人每个月只能北京团聚1-2次。在来活力社区参加亲子课之前，天天一直和奶奶生活在一起，妈妈忙着打工挣钱，很少有时间陪他；之后由于家庭原因，奶奶需要上班，不到两岁的天天被送回来给妈妈照顾，开始天天一直哭，甚至排斥和妈妈一起生活。
每天下午他们村子里的小公园玩，那里有很多小朋友，天天想和他们玩，但不知道怎么表达自己。
在参加过亲子园项目老学员的介绍下，天天妈妈带着他来到西店中心报名参加亲子课。在填写报名表时，天天依然要妈妈抱着，不肯下来。
刚来上课的时候，妈妈和老师不管怎么说天天都不肯进教室，勉强进去，不到5分钟就吵着要回家，使劲拉门要出去，情绪失控地大哭，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，看着都心疼。妈妈对他的反应也没有更好的办法，一直在训他，让他安静，不说还好，一说更伤心了。
活力亲子园项目每周进行两次，每次两个小时的亲子课，包括游戏、律动、绘本阅读、乐器探索等9个环节，在与老师和家长的互动中，发展孩子的认知、艺术、语言、社会、运动能力。在课程中，老师多和天天亲近培养情感联系，慢慢地，天天可以在教室里坐上半个小时，最后能完整地上完一节课，并且在绘本阅读环节能安静地听完整个故事，但是每到自我介绍环节，老师一说“下面该天天做自我介绍了，大家欢迎他吧！”接着天天就扑腾一下倒在妈妈的怀里，后背对着大家，即便尝试着让他在妈妈那里做自我介绍，他依然不说。
即使是这样，老师始终尊重天天的选择，并不断鼓励和肯定他。得到了老师的支持，妈妈对天天也越来越有耐心了，经常和老师交流和孩子相处的方法。哪怕天天不肯开口介绍自己，妈妈也不再强迫他。
春季学期进入尾声时，课程里的自我介绍环节增加了个人才艺表演，当老师请出大橙子舞台时大家都特别高兴，特别是天天，他问老师：“老师，我能踩踩它吗？”老师说：“当然可以了，你可以先轻轻地用脚试试，它现在是橙子舞台，你愿意给大家介绍一下自己，然后再给大家表现一个才艺可以吗？”天天点了点头。他站上大橙子舞台，和大家挥挥手说：“大家早上好！我…叫张天天，来自…河…北，两岁了，嗯……大家欢迎…我吧！我做手指谣……”虽然他说得很慢，还有妈妈提醒，但是对从前的天天来说，已经有了很大的突破！
妈妈们纷纷鼓励说：“天天今天真棒！”妈妈特别开心，跟大家分享了好多自己和孩子的变化，在这里收获了很多，不只有知识，还有大家的感情，对孩子和自己以后的生活都是很大的支持。
